設為首頁 - 加入收藏 - 網站地圖
當前位置:主頁 > 石油產業 > 正文

深圳市中小學心理健康巡講開始了55年授銜

時間:2018-11-21 06:22 來源:新河 作者:新河新聞 閱讀:

金羊網訊 記者郭起,通訊員莊潤森、柳瑩報道:11月19日,深圳“康心橋”校園行動計劃在福田區東海實驗小學啟動,本次活動旨在為學生群體提供心理健康教育服務,提高學生心理健康素養水平和健康意識,促進學生身心全面發展、健康成長。

隨著社會發展和變遷,一些青少年被學習困難、情緒障礙、網絡游戲成癮、升學新環境不適應等問題所困擾。本是青春正好的年紀,卻因種種原因走向極端,如何發現并及時的干預,需要全社會共同關注。

據悉,深圳“康心橋”校園行動計劃整合利用學校、社會、醫療衛生機構的心理衛生資源,通過在全市各區根據學校特點開展不同主題的心理健康巡講、搭建中小學生心理健康素養學校與心理工作溝通信息共享平臺、建立學校-專業機構-社會機構三位一體的心理咨詢平臺、建立中小學生心理素養測評與學習系統等一系列舉措,將社會各方面資源整合,讓中小學師生心理健康教育得到更廣的覆蓋。2018年,深圳市選取了20個學校作為試點開展心理衛生宣傳與干預,重點干預對象為六年級、初三和高三學生,從2019年開始將逐步擴展到所有年級的學生。

目前深圳市中小學生的心理健康狀況還有待進一步改善,根據深圳市健康教育與促進中心2014年的中小學生健康素養監測,深圳市小學生在心情郁悶時找人傾訴的比例是73.06%,中學生在心情郁悶時找人傾訴的比例是69.29%,這個比例說明還有三分之一的學生沒能夠主動積極地去尋求心理幫助。這也從側面反映出當前中小學生還沒有較好地掌握科學規范的心理疏導技巧。

有專家指出,一些孩子走向極端的原因大致有四個方面,第一是學校在平常的學習教育中,家長及校方普遍更關注成績、技能,忽略了應教育學生要注重自身心理健康的內容;第二是在應試教育的體制下,學生會存在較大的精神壓力;第三是跟家庭環境因素相關,一些家長會疏于與孩子的交流;第四則是跟孩子的先天氣質相關。

(責任編輯:寶雞新聞網)

頂一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
凤凰配资